人人期盼遇到一个好老师，因为好老师能够激发人的潜力，能够让人顺利的成长成才，能够为人生出彩助力加油，好老师是人生精彩的甘泉。纵观中外古今，天下好老师的本色都是“师德高尚”。

古今好老师的本色是“师德高尚”。论语《子路曾皙公西华侍坐》中孔子，和蔼可亲，平等待人，循循善诱，高尚师德如春风化雨，滋润学生心灵，让学生有满满获得感。陶行知《三块糖的故事》成为教育美谈，师德智慧，温润心灵，让学生感恩感激醒悟升华。师德是教师职业道德，更是教师职业智慧。师德是因材施教的基础，师德是教书育人的保障，师德是教师职业价值的源泉。

如果说，历史上的好老师的“师德高尚”距离我们太远，那么，我们现代的好老师“师德高尚”则能让我们看得见，摸的着，感受的到。入选七月中国好人榜的高校政治老师林冬妹，上26年思政课，言传身教育英才，他用自己高尚的师德把思政课与学生生活，自己工作融合在一起，她的高尚师德成为学生学习的标杆，课堂教学的催化剂，给学生打造了一个焕然一新的思想素质升华新舞台。好人365中有无数的好老师，他们都是用高尚师德培育学生成长成才的好老师，他们用高尚师德助力学生德才兼备的成长。

好老师的本色是“师德高尚”，他们在历史上熠熠生辉，他们在今天精彩纷呈，他们在我们身边给我们带来温暖温馨的人生力量。我们每个人身边都有这样的好老师。我的小学教师殷桂英老师，温馨包容我50分的数学成绩，激励我数学成绩拿到了百分；我的大学老师刘文元教授，帮助我的同学治病，他自己带病坚持上课，他关心学生，不仅在学校，还在学生工作后。学生的成长成为她一生的追求的。她把高尚师德融入教师事业一生，融入学生一生。

好老师的本色是“师德高尚”，在他们哪里，师德是他们的灵魂，高尚是他们的宗旨，他们一切为了学生的成长，他们为了学生成长的一切，他们的高尚师德撑起来教育事业的蓝天，铺就了学生成长的坦途。