提案人:starlet

提案理由:

2019年3月18日中共中央总书记、国家主席、中央军委主席于北京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。思想政治课程是树立当代中小学生道德意识的关键课程,致力于培养德智体全面发展的社会主义建设者。但由于思想政治教育课程内容滞后导致青少年对于思想政治教育的认知停留在表面,故应切实推动思想政治教育创新发展。 目前,我国思想政治教育存在以下问题:

一是老师教学重视理论教育而忽视其于实际的应用,出现被动教学的现象。

二是部分老师与学生对思想政治教育不够深刻,从而忽视思想政治教育课程的重要性,致使教学方式落后。

三是当前思想政治教育仍停留于表面,多数高校教学内容尚未与时代紧密结合,缺乏创新元素,导致教学内容陈旧,使学生无法清晰认识当今热点时事本质内容,从而影响青少年对是非的认知。 教育是国之大计、党之大计,承担着立德树人的根本任务。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,发挥着不可替代的作用。思想政治教育能够提高人们的道德品行和思想辨别的能力,也是使人们能够全面发展的必然要求。党的十八大以来,党中央高度重视思想政治教育课程,并作出一系列相关决策和工作。主席在三月十八日主持召开学校学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话,明确提出要推动思想政治课的改革创新。由此可见思政课对引导人们立德成人、立志成人,形成正确世界观、人生观、价值观的重要意义。

提案建议:

为此,我们提出以下建议:

 一、提高教师综合素质,激发教师授课创造性。教育是民族振兴和社会进步的基石,教师则是人类灵魂的工程师、是立教之本、兴教之源。思想政治教育课教师更是青少年人生路途上的重要的引路人。思政课教师作为创新思想政治教育课堂这一关键主体,其综合素质与能力极其重要。首先要进一步巩固教师的思想道德修养;其次要加强教师的科学文化修养,加强思政课教师专业知识的培训,开拓教师视野,拓深思维方式及思维内容。激发教师的创造性,促使他们主动融入教学,寓教于乐,更加积极主动,富有激情地将问题讲透彻。 

二、促进教学内容与时俱进,与学生的思维相融合。思想政治教育历时久远,题材广泛,注重培养学生的爱国主义、集体主义、社会主义,进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。在当下,创新思想政治教育课堂的教学内容,深入挖掘当下发生的适宜的事件并以此当做教学题材,不仅丰富学生的知识面、开拓其视野,同时使思政课的行进思维与学生的相融合,增强互动感,更易使思想深入学生内心,碰撞出不一样的创新的火花。 

三、创新教学方式,增强课堂时代感。教学与科技相结合,带来不一样的教学体验与教学成果。创新课堂上的教学方式:采用多媒体教学,数字化教学带来全新的思政课堂;鼓舞学生自学,善于运用网络平台如网易云课堂、慕课等网站等进行自身提高。将理论融入实践,将思想政治融入当今时代大背景中,亦会使思想政治教育课堂增强时代感和体验感。