●大学的“学”字实际上包含三方面要素：学生、学者和学术。学生是立校之本，学者是立校之道，学术是立校之魂。

●高校的办学特色既要体现“教育的自转规律”，又要体现“教育的公转规律”。

●如果中国大学在“双一流”建设路径中，脱离中国实际，不考虑为中国社会经济作贡献，不可能成为世界一流大学。

丁烈云

华中科技大学历来有创新创业的传统，“微信之父”张小龙、PPTV姚欣、海豚浏览器杨永智等创业明星均出自该校，除此之外，学校拥有多个国家级创新基地，有效对接了国家和地方经济发展。

重要的是办出特色，不能简单地追求综合性

教育在线：您先后在华中师大、东北大学和华中科技大学三所大学担任校长或书记，您认为创建世界一流大学最重要的是什么？

丁烈云：我认为是特色。所谓特色一定要从大学自身实际出发，这个特色，不是一代人、两代人就能形成的，而是从开始办学至今的一个延续，其很重要的一个体现就是大学精神，比如我曾就职过的华中师范大学，把“忠诚博雅、朴实刚毅”提炼为百年华师的精神，把“求实创新，立德树人”作为学校的校训，主要还是基于学校培养教师的定位，博，是要求学问；雅，是要求道德；还要有脚踏实地的朴实，自强有为的刚毅，这是对师德的要求。这种精神和定位根植于学校的百年传统，是百年传统的升华。

东北大学最早是由张学良创办，其发展历史就是一部中国近现代史。这从校徽可以看出，东北大学的校徽最早由林徽因设计，被称为“白山黑水”。校徽整体是一面盾牌造型，正上方是“东北大学”四个古体字，下面则是狼和熊对望的白山，寓意东北当时受列强欺侮，形势危急，白山之下是滔滔黑水。而校训“自强不息、知行合一”，就是强调要继承并发扬东北大学的爱国主义传统，坚持理论联系实际、知与行统一的实事求是的思想路线。

再说华中科技大学，我们的校训是“明德厚学，求是创新”。“明德厚学”，就是把涵养人文素质、培育道德品格、造就责任担当放在办学育人的首要位置；“求是创新”，就是要前瞻国家和社会需求，为国家现代化提供源源不断的智力支撑，引领社会进步。说简单点，就是培养学生既要会做事，更要学会做人。十多年前我校就有“学在华工”的美誉。如今，我们要让“学在华中科技大学”品牌更响亮、让文化素质教育的旗帜更鲜明、让创新创业教育成为新名片。在实践中，我们把这些办学精神和理念物化到整个人才培养、科学研究、创新创业等过程中。

作为一所大学，要做引领者，要坚守大学精神，要办出特色。而不是简单地追求综合性。

教育在线：如何理解“学在华中科技大学”？

丁烈云：大学的“学”字实际上包含三方面要素：学生、学者和学术。学生是立校之本，学者是立校之道，学术是立校之魂。这三者是紧密相关的。拥有大学者和大学术，其目的都是为了培养学生。而培养优秀学生、培养具有创新性素质的学生，就是大学的使命。所以，大学就是学生的大学、学者的大学和学术的大学。其实最根本的就是“以人为本”，所有的工作都是围绕“人”展开的。也因此，学校把最优质的教育资源向学生配置。