5月18日，由中共上海市金山区委统战部主办的金山区“统战知识进校园”成果展示现场会在金山小学举行。成果展示集学校成果展板、教学公开课，统战知识竞答、大会经验交流等四项活动于一体，吸引了来自全区各委办局、各街镇(工业区)和中小学校统战工作负责人的眼球。

早在四年前，中共金山区委统战部、区教育局联合编写了《青少年统战知识读本》区本教材，印发了《金山区教育局关于“统战知识进校园”的实施意见》。并确定金山小学等6所学校为首批“统战知识进校园”试点学校。自2013年3月至当年9月，又从13所试点学校逐步向全区中小学普及，实现了区域性“统战知识进校园”的全覆盖。

据了解，金山区在4年中，着力构建“统战知识进校园”三个“1+X”课程实施模式。其中，三个“1”即一本书(读本)、一堂课(课堂教学)、一支队伍(专职教师)，“X”则是指各学校结合学科内容、班队活动主题、学校特色等实际情况，渗透统战知识教育。

自2013年起，金山区教育局根据德育课程要求，将统战知识纳入中小学课程计划，安排专题教学课时，充分发挥读本在教育中的主渠道作用。金山区每一所小学五年级每学期开设2课时的统战知识课程，以普及少数民族统战基础知识为教学重点，初二每学期开设3课时，以普及宗教和港澳台海外统战基础知识为教学重点，高一每学期开设4课时，以了解统一战线的理论论述和方针、政策等为教学重点。

中共金山区委常委、统战部部长李华桂在现场会上表示，金山区“统战知识进校园”工作之所以取得丰硕成果，在于其工作切入点找得准，立意上突出了一个“新”字；落脚点踩得实，形式上突出了一个“多”字；常态化做得好，目标上突出了一个“远”字。

金山区各中小学除了在课堂内统一开设区本统战课程外，还将统战知识渗透进各学科中，形成了具有自主特色的统战项目。据介绍，金山小学是“统战知识进校园”活动的首批试点校，几年来该校将统战知识融入到“金色童年”校本课程和教育、教学工作之中，以“活力少年”和“魅力教师”为最终培养目标，让学校、家庭、社区在“统战知识进校园”工作中发挥各自的作用。

金山区第一实验小学与台湾的集美国小结成了“姊妹校”，两校学生定期往来，通过居家活动、版画课程等增进两岸同胞亲情。金山中学非常注重民族班新疆班的建设，不仅在新疆班开设京剧、工艺、铜管乐队等课程，还整合各类社会资源，引进和开设金山农民画、国标舞等特色课程，为新疆班各民族学生创设健康成长的文化环境。

中共金山区教育局党委书记黄翔洲说，在推进“统战知识进校园”的实践中，各中小学注重把握平台，展现活动的开放化，让学生在参与中自然感悟，在亲身体验中感受统战知识、统战工作就在我身边，进一步增强了润物细无声的教育实效。根据“统战知识进校园”实施意见的要求，各中小学注重结合实际，形成了各自富有特色的工作品牌。