性教育专题教材进课堂

浙江还是比较严谨的

我国的中小学教材，分国标教材、地方教材与校本教材三大类。邱连根说，不管是北师大的《珍爱生命——小学生性健康教育读本》，还是之前江西高校出版社和二十一世纪出版社联合出版的《高中生科学性教育》，都不属于国家强制要求学校必须开设的国标教材，它属于地方教材范畴，一般称为专题教材。

“专题教材是选修教材，并不需要教育部的审查才能出版。但近年来，进入中小学课堂的专题教材，通常需要省级教育部门的审定，才能为学校选用。”邱连根说。

据邱连根了解，各省的专题教材，进课堂情况并不一样。“浙江省是比较严谨的，凡进入中小学课堂的，必须通过省教育厅教材审定委员会审定通过，而其他有些省份，并没有那么严，可以由学校自己决定。”

“性教育的图书，还是比较多的，但是因为跟升学没有关系，所以，学校和家长实际并不重视。”邱连根说，“并且，这个内容一直没有进入主流话题，也不可能像语文、数学等教辅书一样，让家长们互相交流教育心得，互相推荐。”

业内人士说，市面上的性教育图书，也是鱼龙混杂，有些思维也很陈腐。

去年六月，江西高校出版社和二十一世纪出版社联合出版的《高中生科学性教育》被爆侮辱女性，其部分内容称女孩婚前性行为“下贱”，并认为婚前发生性行为会使女孩失去爱情。

国外的主流性教育

更关注如何教孩子自我保护

“性教育教材，不仅在国内，在国外也有公认的观点。”邱连根曾看到过英国的一套教材，通过漫画的形式，把有关的性器官以及性活动展现出来，但英国的家长对此也并不是全部接受。

他说，父母对孩子的性教育有所顾虑，是全世界普遍存在的情况。“所以，国外的性教育教材，同样偏向保守，网上传播的那些赤裸裸的图片，也是个案，并不能代表国外性教育的现状。”

比如，欧美家庭中，父母常以《小鸟和蜜蜂》的故事来跟孩子解释“我是怎么来的”。有报道说，在《权力的游戏》中饰演“珊莎·史塔克”的苏菲·特纳，15岁时父母才想起要对她讲这个故事。英语中bees（蜜蜂）采蜜用来隐喻男子射精；birds（鸟类）产卵用来隐喻女子排卵。

不过，这种隐喻式的回答，往往让孩子似懂非懂。所以有专家认为，在孩子提出性知识问题时，父母不应太回避，而且直接用人体解剖学术语解释人体生殖系统更有利于孩子对性知识的了解。学者认为在儿童3到6岁期间若问起性知识问题时，父母可以直接向孩子介绍男女生殖器官的医学名词，以使孩子能以较好的心态使用这些名词，而不是将这些名词当作脏词来看。根据调查，美国67%的父母当孩子问起男女之间的区别时，会直接用这些词汇来描述男女的身体部位。