追求公平

统一城乡义务教育学生“两免一补”政策，持续改善薄弱学校办学条件

教育资源咋均衡

“这两年很少有学生因为贫困辍学了！”云南省红河哈尼族彝族自治州屏边苗族自治县第一中学校长李光成代表说，学校的基础设施无论是教学设备还是住宿条件，都有了很大改善。国家的各种教育惠民政策优先保障留守儿童，让学生们进得来、住得下、学得好。均衡提高教育质量，他看好教育信息化：“很多在线课堂的运用可以形成资源共享，让山区学生也能享受到一样的优质教育资源，也有助于教师自身学习和改进教学方法。”

商务部电子商务和信息化司司长骞芳莉代表认为，除了增加重点大学的贫困地区招生外，要花更大力量深化高等职业教育改革，改变现在的“两缺”状况：一边是将职业教育当成低层次教育，不少高职院校生源短缺；一边是国家迈向制造强国，又缺少技能人才。应更多调动企业和社会资本参与其中。好的职业教育，会打造出更多更好的不能成为“学霸”的普通劳动者，为制造强国提供必需的蓝领人才。

深化医改

今年全面启动多种形式的医疗联合体建设试点，分级诊疗试点和家庭签约服务扩大到85%以上地市

看病难题怎么破

解决“看病贵”，关键是强基层。福建省立医院副院长翁国星代表说，推进分级诊疗体系是现实路径。未来，互联网医疗会在社区医疗服务中发挥更多作用，例如建立“云医院”、推行签约式家庭医生等，让老百姓通过互联网不出家门就能更好的享受医疗、健康管理服务。

如何实现小病在基层、大病到医院、康复回基层？四川省人民政府副省长杨兴平委员认为，医联体模式是一大创新，可以做到“医通、人通、技通、财通”联动。今后三甲医院应牵头帮扶基层医院提升管理和医疗水平，并形成利益链接机制，提高基层医院的学科建设和人才培养。

广东省委省政府今年将投入500亿元，在人口较多、经济欠发达的偏远地区新建第二、第三人民医院，45家县级综合性医院年内就要开工建设。广东省清远市市长郭锋代表说，该市会尽可能争取政策支持，确保家庭医生签约服务覆盖率达15%以上，使人民群众有更多获得感。

在边疆少数民族地区，提高基层医疗水平，更是当务之急。新疆卫计委副主任伊尔扎提·扎达委员认为，最迫切的需要，一是加强城市二级医院和乡镇卫生院的建设，二是培养大批优质的全科医生，“这会是一个非常漫长的培养过程。相信能给基层医疗带来突破。”