植根心底的教师情节

立志要帮助有希望的学生

受助学生：“以后会像莎姐姐一样，把善意传递下去”

家庭并不富裕，自己的生活如此清俭，为什么还要坚持资助别人？

汤丽莎指着寝室桌子上厚厚一摞的教辅资料，有点答非所问地告诉记者她正在为专升本考试做准备，“我现在是广告设计专业，不能当老师。所以希望能考上本校的美术教育专业，提升自己，以后当一名美术老师。”

当老师，是汤丽莎从高中开始就给自己定下的职业规划。教师情结从小就植根在她心里，“从亲身经历来说，我的爸爸是一名尽责的乡村老师，我读书时也遇到很多老师给了我好的影响。所以我知道对于下一代来说，一个好的老师非常重要。”

但是目前还在为学业奋斗的汤丽莎，尚不能承担起这样的职责。所以她首先想到的是用钱帮助母校里的贫困学生。“那三个学生都非常优秀，很有希望，他们需要好的平台，我不希望让他们因为钱的关系不能上高中、考大学。”

班主任唐老师介绍，三个孩子在班上都非常努力，每次考试都名列前茅，中考应该都能考上大足的好高中。“如果不是汤丽莎的资助，像钟茜家里的情况，上初中的条件都没有。”记者联系钟茜时，因为她家里没有电话，最后是通过邻居才联系上正在家里干农活的她，一听是“莎姐姐”的事，声音一直怯怯的钟茜说话突然大声了起来，她说：“我以后会像莎姐姐一样，有能力了就去帮助和我一样的贫困生，把善意传递下去。”

还有不到一个月，这三个初中生就要顺利毕业。欣喜的同时，汤丽莎也在为学生们即将面临的高中费用发愁。因为高中在义务教育阶段之外，三个学生每年的学费、生活费、学杂费加起来高达数万块。“我会尽力的，等考试完了我就再去找兼职。”汤丽莎说道，一点也没有要退缩的样子。（记者 尹沁彤 摄影记者 王效）