■ 追访

一万余名受访家长超八成支持

保证义务教育阶段学生晚10点之前睡觉，杭州上城区和拱墅区的新政，引发外界关注。新京报记者注意到，外界对这一规定的争议，主要集中在具体实施效果上。

新京报记者从杭州市拱墅区教育局获悉，在发出“晚十点后不做作业”的倡议之前，从上学期开始，拱墅区教育局即对全区8所公办初中的11788名学生家长做了调查。结果显示，82.8%的受访家长，对这项提议表示支持。此外，教育主管部门还举办了多场校长座谈会和专家论证会。

不过，同样有声音指出，在应试教育的现实背景下，以教育主管部门的名义，对学生作业严格控制，会导致学生的学习量跟不上，新学的知识得不到及时巩固，出现“吃不饱”的现象。

对此，上城区教育局一名负责人表示，新政并非简单的一刀切，而是实行“弹性作业”机制。“比如一部分作业，我们是打星号的，基础好的学生多做一些，而基础一般的学生就可以选做。尽可能让所有学生‘吃饱吃好’。”此外，如果出现“超时无法完成作业”的现象，任课教师需要及时了解情况，“是作业太难，还是量太多”，根据相关学生的实际学习情况，制定个性化作业方案。

此外，部分网友表示，在当前义务教育阶段减负的大环境下，家长通过课外辅导班，给学生“加班”，才是导致学业繁重的主要因素。杭州两区的新政，只对公办学校产生效力，难以触动学生负担重这一问题的实质层面。

“在我们学校，如果孩子报培训班过多，我们是会约谈家长的。”杭州崇文实验学校校长俞国娣在接受媒体采访时称，家长应该充分信任学校能教育好孩子，对于在校生睡眠质量的保证，需要家长和学校共同配合完成。

杭州北苑实验中学校长章继钢介绍，为防止部分学生趁机故意拖延时间，学校将对学生的“信誉”情况进行关注。“如果日常表现良好，偶尔超时一次，可以理解。如果有孩子一周签字两三次，那老师肯定要约谈家长，仔细分析情况。”

■ 观点

新政对一线教师提出更高要求

教育专家熊丙奇表示，杭州推行“22点后不做作业”新政，从出发点来看，是对学生正常休息时间的保证，在全国居于相关探索前列。与此同时，这一新政对于一线教师，实际上提出了更高的、更专业化的要求。

熊丙奇称，现今网络发达，部分教师通过一些辅助教学网站，能够很容易地批量下载作业，简单加工后，即可编印成册，发给学生完成，“虽然不见得‘精’，但是量上面能够保证，也是一种教学方法。”但是新政实施后，教师需要深入研究任教学科，避免学生的低水平重复训练，同时对部分情况特殊的学生，还要制定个性化的作业方案，“实际上教师的任务更重了”。其表示，如何去平衡教师的日常教学与新政之间的关系，将是影响这一规定实施效果的重要因素。

新京报记者 王煜