一个想法，一群人的努力

2004年，王宜开始接触健康教育工作，前前后后面对面的健康教育超过3000万人，包括部队军人、大学生、妇联干部、公司职工、餐饮行业人员、运动员等，覆盖面很广。该如何将中医药文化与营养学知识更好地传播出去，一直是王宜思考的问题，而答案在她参加2018年全国两会期间有了眉目。

2018年全国两会期间，王宜在人民大会堂遇到了全国政协委员、北京市史家教育集团校长王欢，听到王欢与同行的委员正在讨论教育问题，王宜深有同感，也加入了讨论，聊起中医药文化对于孩子的文化教育起到的作用。一番讨论后，王欢请王宜委员会后到她那里看一看，会后她俩真的在史家小学相见了，参观了学生对中草药各类作品绘画、书法、文艺演出等各类形式的文艺创作。这让王宜感到震撼，并萌发了创作“本草童谣”的灵感。

转眼到了2019年全国两会期间，会议午餐时王宜与王欢又谈起中医药教育之事，她讲述编写了“本草童谣”的创意，同席的全国政协委员、北京师范大学教授刘焱听到后十分认同，当天吃完饭回到房间还不忘电话联系王宜，作为幼教方面的专家，刘焱很希望也很关心本草童谣能继续做下去。两会结束后，3月21日，刘焱立刻联络了王宜，将全国政协委员、北京市北海幼儿园园长柳茹，十二届全国政协委员、北京语言大学教授石定果，北京教育科学研究院早期教育研究院所长苏婧、北京几所幼儿园园长以及幼教媒体记者等专业人士聚拢建立了“文化育人”微信群，在群里讨论并敲定了7月5日的研讨会日程。研讨会上，刘焱介绍了举办研讨会的初衷，由王宜介绍讲解了本草童谣对文化育人的作用，北京市平谷区第一幼儿园园长马永彬、北京市十一建华实验幼儿园园长李晓静、北京市北海幼儿园园长柳茹等几位园长都参与了讨论，最终大家将要做的事定为“文化育人·本草童谣”，以秋季为教育启动点，由王宜根据各幼儿园特色花果蔬菜或谷物等撰写童谣“交作业”。之后经历过多次研讨会，线上线下与园长、教师沟通，不断修改调整完善“文化育人·本草童谣”在幼儿园的落地实践。

而在12月7日，刘焱又邀请王宜参加在南京举办的第四届中国学前教育高峰论坛，暨“两寻找三研究成果汇报会”，并进行“文化育人·中医药文化进校园”童子功特色育人、本草谣文化育心的演讲。来自全国各地的教育局负责人、高校学前教育专家、教育教研员、园长、教师，还有教育机构约1200余人参会，王宜与刘焱分别从中医药文化、童谣和教育的角度阐述如何做到文化育人，马永彬、邹平、李晓静3位园长则从教学实践的角度细致阐述了幼儿园是如何从实际工作做到文化育人的。演讲立刻在参会人员中引起轰动，不断有幼儿园园长联系王宜，希望能够将童谣带到自己的幼儿园里。

有着多位政协委员的帮助和支持，不断有专业人士的加入，王宜觉得推广“文化育人·本草童谣”事半功倍。2019年教师节，王宜随全国政协组织教育界政协委员前往西藏林芝送关怀，她对西藏当地教师的中医药文化讲座引起了同行的全国政协委员、中国宋庆龄基金会常务副主席杭元祥的重视。从西藏回来后王宜很快被杭元祥邀请到宋庆龄基金会幼儿园开展文化育人特色教育，经过多次讨论，决定从2020年立春开始，以节气入手。没想到，突如其来的新冠肺炎疫情打乱了计划，王宜干脆改为线上课堂，将本草童谣、本草故事、成语诗歌等做成音频、文章发布在微信公众号上，刘园长则将这些内容转化为老师学习后带领孩子和家长一同学习的网课。

同时在杭元祥的推动下，宋庆龄基金会正在与王宜积极筹备成立专项基金的工作，为推广中医药文化进校园提供坚实的后盾。这对王宜来说是2021年开年的第一件好事。经过近几年的努力，“文化育人·本草童谣”被越来越多人熟知，在今年的全国两会期间，全国政协委员、北京十二中校长李有毅等一些教育界政协委员都对王宜积极表态，提出了很多建议和想法，也正在筹划将其引进到所在的教育集团中落地。

第二件好事也很快到来，在2021年全国两会之前，王宜的朋友——朝阳区中小学卫生保健所食品卫生科主任任建军登门拜访，他告诉王宜，学生膳食工作目前已经进入瓶颈期，想要来商量商量对策。王宜一听，立刻将本草童谣告诉对方，用中医药文化辅助学生膳食升级，不仅吃出健康，更能吃出文化。商量后，王宜便敲定了“中医药文化进校园上餐桌”的想法，她说：“中医药文化进校园是成就于国家的大事，对我来说，要从实实在在的小事做起，先让本草童谣上餐桌。”在全国两会结束后，经过各方努力，便有了北京市朝阳区“营”在校园5·20学生营养日健康教育活动及培训。

从2018年有了大概的想法至今，王宜一直在努力推动中医药文化进校园，为此她推掉了许多社会工作。而作为一名全国政协委员，她始终认为，委员的身份既是她的助力也是她的动力。

王宜坦言，就算没有政协委员的身份，自己也会尽力推广中医药文化进校园，但是政协委员的身份赋予了她更大的责任，也帮助她能更快地向目标前进，正是因为在政协的平台上有一系列政协委员以及其他社会各界人士的帮助，本草童谣才能顺利地走进校园，来到孩子们的餐桌上。