校园生活，收获的不仅是专业知识

当年考取了清华大学西洋文学系的季羡林先生晚年回忆说：“反而是我旁听和选修的两门课，令我终生难忘，终身受益。旁听的是陈寅恪先生的‘佛经翻译文学’，选修的是朱光潜先生的‘文艺心理学’，就是美学。”

不少人可能都有季先生同样的感受，大学期间，收获的不仅仅是专业知识，那些旁听的课程、精彩的讲座、激烈的讨论，都是一生中随时可调取的营养储备。中国人民大学哲学系副教授周濂也曾说：“真正奠定我的人生观、价值观的不是教科书，不是枯燥乏味的应试教育，而是这些看似不着四六的讲座和闲书。”

高校资源惠及的已不仅是校园内的学生。北大周围就聚集了一群“知名保安”，他们工作时是保安，脱下保安服后就匆忙赶到各个自己感兴趣的学院听课。来自湖北山区、只有大专学历的甘相伟怀着执着的精神最终通过成人高考，成为了北大中文系的一名学生。虽然不可能人人成为甘相伟，对多数单纯蹭课的求知者而言，这段在大学校园里的经历也让他们终身受益。

大学学分互认已经打破了校际间的围墙，而知识的围墙也已被网络打破。

中国大学MOOC（慕课）是爱课程网携手网易云课堂打造的在线学习平台。截至2016年12月20日，MOOC已发布来自北京大学、浙江大学、武汉大学等90余所高校的在线开放课程652门、1328学期，而MOOC注册用户超过620万，累计选课人次超过2000万。“现在‘90后’‘00后’的学习习惯也随着网络的发展有很大变化，作为教育的供给侧，我们也必须变革以适应学生和社会的需要。网络学习是趋势，跨校修读是顺应形势的变化变革。”耿黎说。