○专家建议

给孩子选择权 家长不要过分焦虑

绘本对孩子成长有什么影响？孩子不习惯阅读绘本怎么办？家长怎么选择绘本？就这些问题，记者采访了山西大学教育科学学前教育专业老师曲路，以及从事幼儿教育26年、万柏林区某公立幼儿园的杨园长。

曲路介绍，绘本一词源于日本，后来通过一些留日的学者传入我国，2000年以后，受到全民阅读思潮的影响，绘本在中国受到的关注逐渐多起来，尤其近两年，家庭开始重视绘本教育，书店也出现绘本专柜。目前，绘本对孩子的影响，学术界没有权威的研究，但是从普遍情况来看，绘本的兴起使早期阅读相比以前发展了好多，对孩子们的整体认知与情感表达也有很大帮助。

在选择绘本方面，杨园长建议家长把选择权交到孩子手里，“儿童的语言都有共通性，但每个孩子的生活经验不同，年龄特点也各有差异，男孩女孩的爱好也不一样，没有一本绘本是适合全部孩子的。选择哪本绘本还要看孩子是否喜欢。”杨园长说，有些特别年幼的孩子虽然没法自己挑选绘本，但他会有喜欢让家长一直讲的，家长可以注意这类绘本适合自己孩子。另外，对于中英双语的绘本，如果家长有英语阅读能力，早早培养孩子英语语感也未尝不可，不过对效果不用太神话，语言能力培养更需要后期训练。

“天下的孩子都是爱听故事的。”对于有家长说自家孩子不爱看书，杨园长认为大部分原因是家长没有做好引导，家长要与孩子一起阅读。“孩子喜欢撕书也不要紧，0至2岁的孩子是通过动作学习的，遇到喜欢撕书的孩子，家长可以选择撕不烂的书，比如一些布书或是塑封过的。在引导孩子读书时，父母可以施展一些‘演技’，如装作书特别好看的样子，自己津津有味地读，让孩子被吸引主动去关心书上的内容。”

有些孩子可能确实不喜欢绘本，对此家长也不用太着急。曲路说，这并不代表孩子以后对阅读不感兴趣。“不能带着强烈的目的去让孩子读绘本，否则会适得其反。其实，对于学龄前的儿童来说，每一分钟都在接受新的知识，生活中点点滴滴的积累都能帮助他们学习。”曲路说，一岁之内的孩子探索世界的方法就是动手操作，他不会意识到那是书本，也当然不会知道书本里面有黄金屋，只是把它当作一个操作工具，“等孩子长大些，家长再慢慢培养阅读兴趣。”

本报记者 冯戎 实习生 要呈阳