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北京市朝阳区政协委员冯梅：建议学校根据学生心理特点举办各种健康讲座
人民政协网12月17日电 （记者 付振强 李京）“学生的心理健康教育主要是预防性的教育，心理健康教育的重点应在学生心理健康行为的训练和引导上。学校应开展不同类型不同层次的心理健康教育。”政协北京市朝阳区第十四届委员会第一次会议期间，冯梅委员表示，学校要根据学生的心理特点举办各种健康讲座。
她建议，学校可开展心理咨询服务，开辟专职心理辅导教师的“心里咨询室”，成立以班主任为心理辅导员的“心里咨询站”，解决学生中一些心理问题，帮助他们度过一段特殊的心理历程，为学生的心理健康发展提供指导性、建设性意见。
冯梅委员认为，学生心理健康教育要贯穿学校教育工作的始终，她倡导开设《心理健康教育》课程，采用多种方式，寓心理健康教育于无痕中。学校更需要全面推广“学科渗透”，在各科教学中随机、随缘巧妙地融入心理健康教育。
同时，冯梅委员建议要充分利用学校现代化教育资源，开辟“绿色网站”“悄悄话网”等，让学生通过网络方式与教师交流，全面接受心理健康熏陶和指导。
编辑：付振强
关键词：学生 学校 心理 心理健康
