■委员声音：

　　●全国政协委员、作家莫言：

　　在山东高密，有一种地方戏曲叫“茂腔”，虽然已成为国家级非物质文化遗产，“茂腔”却再难重现当年的辉煌。传统艺术应该与时俱进，与当下社会相结合，千方百计创新，来吸引观众。但是怎么创新，什么尺度，又是一个需要解决的矛盾。

　　●全国政协委员、非物质文化遗产保护专家田青：

　　非遗保护问题和雾霾问题一样，值得全社会关注。我国日渐加速的城镇化过程中非遗保护面临着一个重大问题：产生和滋养非遗的

　　传统文化土壤正在慢慢消失。

　　●全国政协委员、中国书法家协会副主席言恭达：

　　目前，我国实施的分级非遗保护制度，增强了全社会保护非物质文化遗产的意识，扩大了非遗项目的知名度和影响力。但非遗文化缺乏具体可操作的保护措施，传承人的认定体系存在缺陷，部分非遗传承后继乏人，非遗项目申报与保护单位不在统一的区域，非遗项目申报困难等仍是急需解决的问题。

　　●全国政协委员、诸城派古琴传承人高培芬：

　　要想保护好非物质文化遗产，就应该突破仅由传承人带几个徒弟学艺的这种狭窄的传承局面，非遗的传承应面向社会，从娃娃抓起，从小孩子做起，应将我国优秀的非遗项目列入中小学基础教育体系中。

　　●全国政协委员、中国国家画院艺委会副主任李延声：

　　非遗的保护和传承的关键是传承人的保护。在制定《非物质文化遗产法》配套规章时，应特别注重加大对传承人的保护细则，对国家级传承人的国家财政补助应予增加，应开展对国家级非遗项目代表性传承人抢救性记录工作。

　　（综合媒体报道）

　　■部委动态：

　　文化部：

　　探索非遗传承人培养新方法

　　文化部日前在京召开今年第三季度例行新闻发布会，其中对“中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划”实施情况做了重点介绍。

　　2015年，文化部启动了“中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划”，以传统工艺为切入点，委托一批高等艺术院校、综合性大学、研究机构以及职业技术学校对非物质文化遗产传承人群进行研修、研习和普及培训。

　　“中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划”在正式启动前进行过大量调研并开展了试点工作。下一步，文化部将在全国范围内遴选50所院校和企业参与“中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划”，并会根据培训成效逐年扩大参与院校和企业的规模，使传承人群的研修、研习和培训成为非遗保护的常态化工作。