苏华表示，国家要把教育扶贫列入扶贫攻坚的重要内容，通过科学规划、政策支持、整体推进，大力实施教育扶贫工程。在《关于加快现代职业教育发展的八点建议》提案中他提出了“大力发展普惠性学前教育”的概念，建议在贫困地区人口较为集中的行政村大力发展普惠性幼儿园。对于人口较为分散的地区，可以因地制宜采取办流动幼儿园、季节班等形式，并配备专职巡回指导教师。国家可试行把这些地区的学前教育纳入义务教育管理，给予相应的政策、资金扶持。

“要大力推进义务教育的均衡发展。”苏华建议，在充分发挥地方各级政府积极性的同时，国家应对贫困地区推进县域内义务教育均衡发展给予特殊政策支持。此外，还要推动高等教育更好地为经济社会发展服务。国家高校招生计划适当向贫困地区倾斜，继续办好民族预科班。要积极支持贫困地区举办应用型高等教育，培养大批技术技能型人才。

针对进一步完善对贫困地区师生的资助，苏华建议，中央财政要提高贫困地区各级各类学校师生食堂、宿舍等生活设施的建设标准，深入实施贫困地区学生营养改善计划；提高对贫困地区各级各类学校在校学生的学费、生活费等补助标准；积极改善贫困地区教师的生活待遇，对于长期在贫困地区工作的教师应给予特殊津贴。（包松娅）