对话

　　写博文缘于儿子生日

　　对话人 郭德纲经纪人 王海

　　北青报：郭德纲当时为什么会写一篇关于“规矩”的微博

　　王海：儿子郭麒麟十八岁生日。

　　北青报：是希望孩子遵循传统吗？

　　王海：应该是孩子成人，家长对孩子的一种嘱咐吧。

　　北青报：郭德纲知道今天他的微博火了吗？

　　王海：估计也是往一块联系，微博都发了八个月了！也没有火不火的想法。

　　文/记者 董鑫

　　观点

　　郭德纲文章能打“二类上”

　　学而思高考研究中心语文组组长刘纯认为，郭德纲这篇文章如果参加高考的话，应该可以拿到“二类上”的分数，但可能上不到一类。

　　刘纯分析说，从高考作文的角度来看，郭德纲这篇文章整体结构比较简单，只分为了三个自然段，而且第二段过长，在结构上基本没有“美感”可言。文章的亮点就在于郭德纲确实讲了很多“老规矩”，而且讲得十分详细，“如果考生这样写就表明他是确实‘懂规矩’的。”

　　在刘纯看来，相比于只会无病呻吟、空谈规矩的考生而言，郭德纲这篇文章显然要好得多，考生的文章可能会缺乏生动的细节化生活场景描写，文章里所写的“规矩”也很可能都来源于题目给出的材料，这是相比于考生，郭德纲文章的优势所在。当然，刘纯也承认，考虑到郭德纲的岁数、经历以及从事的行当，多数考生对于“老规矩”都不太可能熟悉到郭德纲的程度。

　　如果从高考作文的角度分析，郭德纲的文章也有很大的不足之处。刘纯总结说，今年应该会有三种作文能够拿到不错的分数。第一种是像郭德纲一样，写出了很多材料以外的规矩，“不管说深说浅，能写就说明考生确实了解。”刘纯说，现在高考作文的评分原则就是不要让考生写大话、空话，若是能做到知道什么写什么，这样的作文在高考阅卷给分的时候是会得到鼓励的。

　　第二种是通过一些生活化、细节化的场景来具体、扎实地描写“老规矩”在当下生活中或复兴、或尴尬的境遇，这样的作文会比较充实、可读。第三种就是站在冷静、客观的角度评述老规矩复兴的历史过程，“这是最高的立意，但能达到这样水平的学生可能凤毛麟角。”刘纯分析说，严格来讲，郭德纲的这篇文章只是达到了第一种的水平，如果让他按照高考阅卷的原则来打分的话，这应该是一篇“二类上”的作文，若是很少有考生知道“规矩”的话，郭德纲的这篇文章还有可能会给出更高的分数，“如果郭德纲以艺术特长生的身份参加高考，分数还要高一些。”