谈传承与创新

　　移步不换形 京剧永远要姓“京”

　　国家京剧院2015年重点复排剧目《李逵与宋江》即将上演，该剧的前身是由杨赤、于魁智领衔的新编历史剧《风雨杏黄旗》。

　　谈起《风雨杏黄旗》这部获奖无数、观众津津乐道的大戏，杨赤笑着说这是一部“老戏迷、新戏迷，专家、观众，内行、外行都喜欢看的戏”，这部戏成功的关键就是既尊重了传统、让京剧姓“京”，又在某些环节上进行了改进，让整部戏更紧凑。

　　谈及京剧的传承与创新，杨赤认为传承更重要，“一脚踢开传统，那是对传统的无知和不尊重”。杨赤表示：“现在改编的一些戏让观众看了分不清是京剧、歌剧还是话剧。他们削弱了京剧的表演手段，让观众看了莫名其妙。”在杨赤看来，京剧无论怎样创新，都必须姓“京”。

　　他援引梅兰芳先生的话“移步不换形”，京剧的创新就是应该先传承再创新。“京剧艺术发展到今天200多年，它形成之初便吸收了众多戏曲艺术的优点，它的起点非常高。这不仅是京剧前人的心血和积累，也是中国戏曲人几百年积累的财富。我们要传承、要保护、要发扬。”

　　说到这里，杨赤有些激动。他语气坚定地说：“说京剧过时、节奏慢、陈旧，这都说明他无知。”

　　谈国粹与文化

　　京剧的核心是传递传统精神

　　京剧是我们的国粹，这是毋庸置疑的，京剧的核心思想是忠孝节义，是我们的传统文化和传统精神。欣赏京剧是在接受艺术熏陶的同时，接受文化的教化，杨赤说这才是京剧的本质功能。

　　杨赤历来主张“京剧进校园”，他认为这并不是要把孩子都培养成京剧演员，而是通过看戏让孩子接受传统文化教育。杨赤举了一个例子：“我们团里有时也会组织小孩学京剧，凡是学京剧的小孩，家长也跟我们反映，这些小朋友回家都听话了，坐得板板正正的。”杨赤提到国务院新近出台的《关于支持戏曲传承发展的若干政策》里“让学生每年至少看一场京剧”的表述时，不无欣慰地说：“都具体到这了，我觉得非常对。”

　　2008年以来，杨赤在全国两会上多次围绕中小学生传统文化教育提出提案。曾经有小学校长对他说学生们不爱看京剧，杨赤的回答是：“难道我们的学生想看什么就看什么吗？那还要学校做什么？我们的学校不仅仅要教数理化，更肩负着教育人的重任。”

　　杨赤说，很多教育工作者认为他们最大的责任是升学率，是有多少学生考上清华、北大，但他们忘了根本，就是应该把我们的下一代教育好，让他们全面发展。京剧能带给教育的不仅是一种艺术享受，更能把我们的传统文化传递给孩子。这才是最重要的。