日前，北京十一学校校长李希贵接受媒体采访时表示，对于一所学校办得好与不好，不同的评价主体会有不同的评价标准。值得庆幸的是，我们现在越来越注重孩子的感受以及他们对学校的看法。

李希贵

李希贵说，如果以这个为前提的话，一所好学校会注重学校中的“关系”，特别是“同伴关系”和“师生关系”。“为什么这么说，一方面，‘同伴关系’是孩子衡量一所学校的最重要的特征。一个孩子到学校里来，不是为了学习，而是为了寻找同伴；另一个方面，‘师生关系’的主导方是教师，但判定方是学生。所以，从这两个关系延伸出来，一所好学校的核心因素就是‘教师’。”