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智能微校——用技术打通乡村教育“最后一公里”

2016年05月25日 14:28 | 作者:顾磊 | 来源:人民政协网
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如果你给偏远山区的学校捐款,能通过手机上百度地图的全景模式看到学校建设的实时场景,你会不会觉得这样的项目很值?

5月17日,百度公司与中国青少年发展基金会(以下称“青基会”)联合发起的智能“微校”公益项目在京启动。


在水电稀缺地区建立智能“微校”

百度总裁张亚勤介绍,智能“微校”为智能化校舍之意,它旨在解决偏远地区学校的发展问题,首次利用百度核心物联网技术,结合国内5位优秀建筑设计师的设计,在广西壮族自治区5个偏远教学点建造低成本智能化新校舍。

中国青基会常务副秘书长杨晓禹表示:“项目将重点关注贫困地区偏远山村中心的小学,这些小学是我国农村义务教育体系中最为薄弱的环节,是义务教育的一个‘神经末梢’,改善农村中小学办学条件的‘最后一公里’,也是实现教育公平和阻断贫困代际传递的重点。”

当天,百度与青基会共同在百度官网首页上线活动专题页面(http://5yuan.cydf.org.cn),即日起公众可通过该页面为心仪设计师的新校舍设计方案点赞、捐款。此次筹款百度基金会将进行1∶1配捐,公众每捐出5元钱,百度公益基金会将配捐5元,众筹款项将全部纳入希望工程专项基金,用于新校舍建设。

“微校”之困

“当我们来到大别山腹地深村教学点的时候,怎么也想象不出在2004年前后拥有100多名学生的深村小学现在仅剩学生20名。”由青基会委托专业机构完成的《危机中的小微学校》调研报告中,调研员如此描述自己见到的场景。

撤点并校一度形成浪潮。据《农村教育布局调整10年评价报告》显示,2000年到2010年,在我国农村,平均每一天就要消失63所小学、30个教学点、3所初中,几乎每过一小时,就要消失4所农村学校。

如此规模的调整后,农村地区的教育资源配置得到优化。但也遗留下一些问题:大量不完全小学和村级教学点因各种原因未完成撤并,它们的硬件设施、师资力量、教学水平较为落后,这些学校被称为“微校”。

在广西融水苗族自治县和安徽岳西县,调研人员发现,“微校”大多占地面积小,校舍少,硬件十分有限。

“在岳西县,我们进入的3个教学点中,仅深村教学点有两个乒乓球台和一个废弃的篮球架,其他两个教学点因占地面积还不到一个羽毛球场大,校园内没有任何体育设施。”调研员说,“这样的条件不可能设置音乐、美术、电脑和科技教室,更难开设课程。”

此外,教师负担过重、师资水平严重偏低等问题在小微学校中普遍存在。这份报告说:“小微学校除具有直接、显性的教育功能外,还具有潜在的社会组织功能以及文化功能。在城镇化进程中,小微学校的存在对于整个社会结构的改善,对于教育均衡发展意义十分重大。”

基于此,青基会于去年发起了“微校计划”项目,该项目与百度公司深度合作,双方找到了创新的切入点:技术。

技术之魅

此次“智能微校”公益项目的实施地点为广西壮族自治区大化瑶族自治县和龙胜各族自治县的5个下属村镇,均属典型的喀斯特地貌地形区,自然条件较差。

“九分石头一分地”是对这里资源贫瘠的最形象描述。经常性缺水断电、翻山越岭的漫漫上学路、多年失修的校舍,构成了当地孩子们的童年求学记忆。

通过这一公益项目,当地的孩子们将拥有一所会储水、节电的智能“微校”。这一切依靠的是融合了百度IOT物联网技术的“智能电管理系统”和“智能水管理系统”。在孩子们上课听讲、课间玩耍、休息时,这两大智能系统将利用雨水过滤、感光、智能照明等技术,默默地为他们提供安全、充足的水和电。

百度物联网技术以人工智能、大数据、云计算和移动服务为核心技术。以往公益捐助的内容多是金钱、衣服、书籍、灯、食物等不可再生资源,“五元新校舍”借助百度的物联网云端计算能力,为新校舍打造了一个智能化的水电管理系统,这是一套可持续和优化的基础硬件设施,将源源不断地提供智能水电供应。从具象化物资到虚拟化智能系统,超越了可见的介质和有限的物资。

百度品牌市场部总经理、“智能微校”公益项目百度方发起人徐菁算了笔账:“以一所普通村小为例,使用了‘智能电管理系统’之后,1000所智能村小全年节约的用电量可以再点亮400所小学。使用了‘智能水管理系统’之后,1000所智能村小节约的用水量相当于2万个小朋友全年的饮水需求。”

除了硬件支持,项目还将为当地提供软件教育资源。徐菁介绍,百度还将开放百度文库、百度语音识别技术、百度搜索、百度贴吧、百度全景地图等平台对“智能微校”项目进行全平台支持。比如,接入了百度文库之后,每个学校随时都能接入上百位在线教师、数十万的题库和教学课件资源,这相当于一线城市重点小学的师资力量;百度的语音识别技术还可以给山村里还不怎么识字的小朋友读故事。

设计之美

5所小学,设计风格与周围的自然环境完美融合,设计师是如何完成这一任务的?

“最开始接触这个项目时,我们很犹豫。”设计师徐甜甜坦言,看到这片多溶洞、暗河、土层极薄的喀斯特山区地貌时,顿生“巧妇难为无米之炊”之感。如何在水电稀缺的条件下建设一所现代化小学?设计师们几乎放弃。

“建筑终究是要回归到人,建筑师要探索的核心内容便是针对建筑功能提供解决问题的办法。”徐甜甜及团队与百度工程师进行了多次深度沟通探讨。

当百度利用技术打破了校舍建设缺水缺电的藩篱后,徐甜甜也因地制宜地给出了让人耳目一新的改造计划。对于卡苏新校舍的方案设计,她表示可以用4个字来概括,即:“园”、“院”、“源”、“原”。园,即“校园氛围”,营造一个更有机、更怡人的场所;院,即“围合院子”,在校园内以围合的空间给予孩子保护,以圆形围墙和减速带规避公路安全隐患;源,即“绿色能源”,在设计中使用对大自然更加友好的设备;原,则是“尊重原状”,尊重自然,尊敬原貌,依山而建,不扰大山。

每间校舍都经过精细化设计,甚至就地取材,避免高成本的耗费,所有的费用均公开透明的。据悉,目前“智能微校”官网已开通众筹通道,新校舍的建设将于众筹结束后60天内开始执行。

谈及此项目,百度公司相关负责人认为,当前,公益参与的门槛在降低,人们参与公益更为便捷,公益也正在变得更为多样化,变得越来越“轻”。

“百度‘五元新校舍’活动解决的山区用水用电难题,Google大气球试图解决不发达国家人民的上网问题,都不是简单地靠捐物、捐钱完成,它需要互联网科技提供解决方案,大公司做这些事,体现了‘公益之重’。”该负责人说,“当社会基础设施得到完善并智能化,我们将感受到公益的举重若轻。”

编辑:王慧文

关键词:百度 智能微校 乡村教育 捐款 青基会 公益项目

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