儿时被老师当众谩骂成人仍难释怀

校园冷暴力是相对于武暴力而言，武暴力主要是肢体冲突，而冷暴力主要是语言暴力和对精神、心理的伤害，它带来的创伤往往数十年难以愈合。

安徽某大学的应届生小俞告诉记者，上初中的时候，因为学习成绩不好，老师在课堂上当着同学的面，用很多难听的话骂自己蠢，当时心里很难受，觉得自己是被老师抛弃的人。她一直觉得长大后的不自信与这段不愉快的经历有关。

曾经历过校园冷暴力的受访者普遍认为，来自老师的冷暴力极其容易引起学生的效仿，引起群体冷暴力。而来自学生的冷暴力多体现为冷漠、孤立、嘲讽。尤其是在群体性冷暴力当中，往往有一个具有号召力的领头人，带领其他学生一起孤立、排挤某个学生。

“小学是在外地念的，刚入学的时候，因为南方口音被同学嘲笑是‘南蛮子’,嬉笑着模仿我说话的样子。课间休息，女孩们成群结队地跳皮筋，却不肯带我一起玩，那段日子，每天被欺负得只能委屈着哭鼻子。”即使过去了十多年，步入职场的小邹还是难以释怀。

据联合问卷网调查数据显示，受访者认为初中和高中阶段最容易发生校园冷暴力。讽刺、辱骂和嘲笑被认为是最常见的冷暴力形式。

至于校园冷暴力对人的影响，受访者认为会在内心留下阴影、对他人失去信任、无法适应集体生活和团队合作、不利于形成健康正确的“三观”、影响学习成绩、加重青春期的孤独感和无助感、产生对社会的怨恨和甚至可能危及生命等。

“冷暴力不是孩子气，也不是小打小闹，如果没能及时制止和干预，对学生造成的伤害很严重。”安徽省芝麻开门心理咨询中心主任张量说。长期遭受冷暴力会形成孤僻、极端的性格，严重的会引起心理疾病，出现人际交往障碍、人格发展不完善、抑郁等问题，还有可能会对实施冷暴力的同学进行报复，埋下严重的社会隐患。