春节团聚，回归到大家庭中，和家族中的各种成员及亲戚近距离地生活在一起，让独生子女真切感受到了如何“爱与分享”——

春节前夕，我带着7岁的儿子回到我的故乡———河北南部的一个小县城过春节。

天空湛蓝，万象更新。从门口的大红灯笼中已经嗅到渐近的年味。车子刚停到门口，母亲就迎上前来，怀里抱着我1岁半的小侄儿。

一年不见，作为姑姑的我，看到小侄儿自然是格外亲昵，抱着他亲来亲去，还送礼物。起初，面对这个首次见面的小弟弟，儿子也很热情地打招呼问好。但渐渐地我发现，随着我对侄儿的越来越亲近，儿子对这位小弟弟的亲热越来越少。尤其是在我夸侄儿时，儿子就会把眼睛斜向一边，小嘴巴撅起来。有一次我夸侄儿长得漂亮，他小声嘟囔：“光长得漂亮有什么用，连话都说不清……”我意识到，一股醋意正悄悄地灌满儿子的“小心眼”。

有一天，我抱住向我跑过来的侄儿，并给他一个大大的吻，儿子见状径自跑进了房间，并使劲关上了门。我感觉到不对劲，就抱着侄儿来到卧室，发现儿子趴在枕头上，紧握着我的手机，满眼的泪水。

“儿子，你怎么啦？”我关切地问，侄儿用胖乎乎的小手摸他的头，发出咯咯的笑声。

“妈妈，你将他放下来，我才和你说话！”儿子一边火气十足地将弟弟的手推开，一边说。

我立刻意识到这个从小独占妈妈全部爱的小家伙，因为我对弟弟的亲近而“吃醋”了。

“跟妈妈说说你怎么啦？”我将侄儿送回客厅，关上门，拉着儿子的手微笑着问。

“看你对他亲的，到底我是你儿子还是他是你儿子啊？我要给爸爸打电话，告诉他你不亲我了……”

听到儿子委屈的小理由，我差点笑出声来。他这点小九九果然被我猜中了。“当然你是我的儿子啊。但是，在这个世界上，一个人除了父母之爱，还将得到很多种爱，比如，朋友之爱、兄弟之爱等。在你身上，除了妈妈对你的爱，还有来自姥姥姥爷、舅舅舅妈的爱啊，当然还包括小弟弟的。”我慢悠悠地对他说，然后把他紧紧抱在怀里。“过几年，妈妈再给你生个弟弟或者妹妹，他也需要你这个哥哥的爱啊。到时候，妈妈对你一个人的爱会分享一半给他，但你也会收获到当哥哥的爱，那是一种很幸福的滋味啊。你想，他能拥有你这样一位懂事的哥哥，肯定很崇拜你呢。”一说到会被小弟弟崇拜，儿子的眼睛开始放光。他站起来瞪大眼睛说，“其实，我刚才是给你演话剧呢，我也很喜欢小弟弟，挺可爱的”。然后，他不好意思地笑了。

接下来的几天，兄弟俩相处得很融洽。小侄儿有了这个“活宝”大哥哥的陪伴，也很开心，整天像一个小尾巴一样粘在儿子的身后，成为他的铁杆“粉丝”，这让儿子俨然找到了做大哥的感觉。他开始给弟弟讲故事，和他玩“躲猫猫”的游戏，甚至将自己最喜欢的奥特曼贴画贴在他的小手上。有一天，他双手托着弟弟的脸蛋深深地亲了一口，并对我说，“妈妈，小弟弟长了双大眼睛，确实很漂亮啊。”

听到儿子的这些话，我冲他微笑，内心却荡起波澜。因为像儿子一样，大多数的独生子女，从来到这个世界的那天起，就独占了父母、爷爷奶奶及更多人的爱，让他们将这种情感分享给别人，确实是个难题。如何让老大接受老二？如何平衡两个孩子的心理？随着“二孩”政策的全面放开，诸如此类的教育问题也将随之而来。然而，现实生活中，我们家长都会告诉自己的孩子要尊老爱幼、懂得照顾、学会分享，但大多数的教育只是停留在口号上，或者对物质的分享上。对于亲情，对于精神层面，没有环境和机会，永远是纸上谈兵。只有创设机会，让孩子去亲历、感受，他才能做到真正地将爱分享。

春节团聚，回归到大家庭中，和家族中的各种成员及亲戚近距离地生活在一起，正是教育孩子如何与人和睦相处、如何分享情感与爱的好机会。