编者按：

　　一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力和感召力。2012年11月，中共十八大报告提出了24字的社会主义核心价值观，即“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。

　　社会主义核心价值观的提出，是时代的需要、社会的期盼，为精神层面的现代化建设提供了条件，为中华民族的伟大复兴、实现中国梦奠定了思想基础。对此，全国政协委员纷纷呼吁，社会主义核心价值观的培育不仅要重视知识的正面传授，而且要重视培养公民的实践和参与，通过各种方式把价值观灌输和传递给个人，内化为社会群体和个人的意识，外化为群体和个人的行为规范，使之成为道德高尚、科学理性、遵纪守法的现代公民。

　　□杨赤委员：

　　让社会主义核心价值观得到青少年认同和接受

　　当前，我们应大力践行核心价值观，重塑整个社会的价值观体系，使集体主义、合作互助、社会责任等观念得到青少年的认同和接受。全社会要为青少年价值观教育营造良好的社会舆论氛围，都要关心青少年的健康成长，支持青少年的价值观教育工作，把推动青少年价值观教育作为义不容辞的职责。具体建议如下：

　　一是要营造践行核心价值观的社会氛围。要充分考虑青少年成长进步的需求，精心策划选题，创作、编辑、出版并积极推荐一批知识性、趣味性、科学性强的图书、报刊、音像制品和电子出版物等青少年读物和视听产品，使他们在学习娱乐中受到先进思想文化的熏陶。

　　二是重视新兴媒体的影响。各类互联网站都要牢牢把握正确导向，唱响网上主文化、引导亚文化、打击反文化。重点新闻网站和主要教育网站要发挥主力军作用，开设青少年价值观教育的网页、专栏，为青少年提供健康有益的绿色网上空间。

　　三是要为青少年提供更多更好的文化产品和文化服务。充分发挥爱国主义教育基地对青少年的教育作用。各级政府和企事业单位要鼓励和支持面向青少年的公益性文化活动。依法加强对学校周边文化、娱乐、商业经营活动的管理。

　　四是要消除社会上负面价值观对青少年的不良影响。防止“一切向钱看”、“一夜成名”等错误导向给青少年的人生价值观和实践带来混乱。反对民俗文化中的不健康成分和落后的道德观等对青少年科学价值观教育效果的冲淡。

　　五是要发挥学校作为青少年核心价值观教育主渠道的功能和优势。要坚持正确的价值观导向，使青少年树立为共产主义事业奋斗终身的远大理想。各层级学校应根据不同年龄学生的心理特点，施以不同目标、不同内容、不同方法的人生观教育，形成科学的教育序列。

　　六是要进一步重视和发展家庭教育。各级妇联组织、教育行政部门和各级学校要与社区密切合作，办好家长学校、家庭教育指导中心，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。

　　（杨赤：国家一级演员，大连京剧院院长）

　　□周文彰委员：

　　社会主义核心价值观要融入党委政府日常工作

　　我国正处于改革攻坚期和社会矛盾多发期，庞杂多元的思想状况和一些错误思潮的流行使社会主义核心价值观的宣传和普及面临着复杂的条件和一定的难度。这就要求各级党委和政府通过对于核心价值观的切实贯彻来扭转这一局面，解决这些问题。

　　措施：

一、 切实把社会主义核心价值观作为各级党委和政府工作的思想原则。首先，各级党委和政府的领导同志要加强对核心价值观的学习和理解，充分吃透其理论内涵和实践要求，仔细研究并真正找到本部门工作和核心价值观的关联处和对接点。其次，在工作方向、政策制定、环境营造等方面全面细致地贯彻核心价值观的要求，在此要切实负起政治责任和领导责任。最后，在工作检查、总结评估中要根据核心价值观制订标准，以此作为衡量的尺度和改进的方向。

二、 各级党委和政府制订和修订的各项制度和政策中要切实落实社会主义核心价值观。首先，要把一些具有导向性的政策放在重要地位。比如，在制订关于见义勇为者的奖励和保障政策时，必须做到伤有所医、残有所保、老有所养、责有所担，避免“英雄流血又流泪”的现象。其次，必须把核心价值观贯穿入经济政策和体制改革。一个地区和部门的经济发展目标和发展规划，必须首先考虑社会责任和长远影响，必须考虑人和自然的和谐和不同社会群体及代际之间的公平。再次，必须把核心价值观贯穿进社会治理政策和体制创新中。要建立和完善科学有效的诉求表达机制、矛盾调处机制、权益保障机制，把民主、公正、和谐、诚信、平等的价值原则贯彻进这些机制，强化这些规章制度对核心价值观的辐射能力。最后，各级党委和政府必须建立完善相应的政策评估和纠偏机制。把社会主义核心价值观作为评估政策的重要依据，修改和完善与之不相符合的制度和政策。

三、 各级党委和政府在机关作风和单位文化建设中要贯彻社会主义核心价值观。首先，党员干部尤其是主要领导要身体力行，率先垂范，引导整个组织和部门的风气向着良好的方向发展。其次，对于单位的作风建设要按照核心价值观的要求制订明确的制度，采取有效的措施。第三，要扬善惩恶，对于出现问题的工作人员要按照规定做出处理，对于践行核心价值观有成就的人员要做出表彰。最后，培育浓厚的和谐团结、积极向上、诚信公平、文明友爱的单位文化，使每个成员接受这种文化的熏陶，从而形成良好的品格和自觉的道德意识。

　　（周文彰：国家行政学院原副院长）