人民政协网北京1月14日电 “北京地区的学生体质状况经过几年来的干预，虽有一定改善，但与国家学生体质健康标准达标优秀率的差距仍然较大。要扭转这一状况，还需要一系列政策来保证。”1月13日，在北京市政协十三届三次会议期间，来自体育界别的北京市政协委员、首都体育学院校长钟秉枢表示。

“目前，基层学校‘每天锻炼一小时’还存在一些问题：锻炼时间变成在室内听广播、搞活动；体育课也常常在教室里上‘理论课’、看录像……”钟秉枢表示，国家的“每天锻炼一小时”本是倡导以户外锻炼为主，但到了一些基层学校就变了味。

对此，钟秉枢建议，要提出刚性要求，进一步完善学校体育评价机制。将学生体质健康水平作为政府政绩考核指标、教育行政部门与学校负责人业绩考核评价指标；切实保证学生每天体育锻炼一小时时间，切实落实学生体育不及格不能毕业的规定；实施中小学全体教师体育人口计划，每周体育锻炼3次，每次锻炼30分钟，增进教师身心健康，带动学生参与体育锻炼，营造良好的体育育人环境。

此外，还应严格规范《国家学生体质健康标准》组织与测试过程，将学生体质健康测试作为学校体育工作的重要抓手，体质健康达标情况要作为评价学生、班级、学校的硬性指标，与学生的综合素质评价、班级评优、学校考核评价挂钩；适当提高体育在中考成绩中的占比，减轻学业负担，激励学生积极参加体育锻炼，引导学校深化体育教学改革。

同时，钟秉枢还建议，要加大投入，切实增强学生体质健康水平。提高中小学体育教学保障能力，配齐配足体育教师，改善学校体育场地设施，统筹社会资源，解决三点半课后学生体育活动对场地设施和体育专业人员的需求；加大学生体质健康监测的资金投入，定向安排学校体质健康相关前沿研究和追踪研究，为增强学生体质提供科学依据。（王珊）