原标题：14岁女孩遭欺凌 盘点校园暴力带来的危害

　　回想自己的学生生涯，谁敢说自己当学生时，身边没有发生过同学打群架，低年级的学生被敲诈勒索，放学后被围攻等事件呢？小编带你去认识一下校园暴力。

　　今年5月份，广东一名14岁女孩在学校附近被数名女同学脱衣欺凌，遭对方扇耳光并强拍视频，视频还被传至网络。被欺凌女孩事后变得很脆弱，还把自己的眉毛剃光了。女孩的母亲担心女儿因此走错路。

　　7月初，一则求助信在微信圈流传，这则微信以“少女被脱暴后，单亲母亲恳求……，大家帮帮她吧！！”的求助信为题，这封来自受害人母亲的求助信，写给广东省海丰县公安局局长、教育局局长，以及县有关部门领导。

　　求助信附多张少女被脱衣凌辱殴打图片。其中一段1分33秒的视频，令人愤怒和震惊。视频中，一个十四五岁左右的女孩上身被脱光，遭另一名同龄女孩踢打，还被扒下裤子。视频中，施暴者边骂边猛踢女孩下身，致其哭号尖叫。

　　求助信是一位名叫许海燕的母亲发布的。今年39岁的许海燕是一名外来打工者。8年前丈夫去世，她带着三胞胎一儿二女三个孩子生活，艰难地支撑着这个家庭。被欺凌女儿阿倩14岁，是海丰县龙津中学学生。

　　什么是校园暴力

　　暴力是指蓄意滥用权力或躯体力量，对自身、他人、群体或社会进行威胁或伤害，导致身心损伤、发育障碍、死亡或权力剥夺的行为。校园暴力就是发生在校园内，运用各种手段伤害学生的身体、心灵，甚至生命的侵害行为。

　　校园暴力的分类

　　从施暴者的行为特征来看，校园暴力可分为三类：一是针对自身的暴力，如自伤、自虐、自杀等；二是学生之间的暴力；三是团伙暴力。

　　从施暴者的施暴方式看，校园暴力可分为三类：一是语言暴力。语言暴力主要包括起侮辱性外号、造谣污蔑等一系列对学生精神达到某种严重程度的侵害行为。二是力量暴力。力量暴力主要包括校园凶杀、打架斗殴、抢东西、强索钱财、毁坏物品等一系列对学生身体及精神达到某种严重程度的侵害行为。力量暴力在校园暴力现象中最为普遍。三是心理暴力。心理暴力包括孤立、侮辱人格等一系列对学生的精神造成某种严重程度的侵害行为。心理暴力的问题常被忽略，但其危害又非常大。心理暴力可能无处不在，而且任何学生和老师都可能成为施暴者。

　　校园暴力的表现

　　1. 学生之间的施暴行为：

　　（1）小事不忍，形成对立，从争吵、相互攻击发展到斗殴。

　　（2）报复。因玩笑、语言不和、嫉妒、财务借用等纠纷采用暴力方式报复。

　　（3）恃强凌弱。对低年级学生、身体弱小者拳打脚踢；在校内外骚扰女生，索要钱财，不给就打。

　　（4）拉帮结派，聚众闹事，打群架。

　　（5）使用残忍手段导致对方伤残或死亡。

　　2. 校外人员闯入暴力事件：　　如父母离异，到校抢走子女；父母欠债，讨债人到学校将学生扣为人质；因学生之间纠纷，家长到校与师生发生冲突；流氓入校寻衅，破坏公物，收取“保护费”等。