我国是统一的多民族国家,各民族一律平等,国家大力发展教育、科学和文化事业。在民族地区推广普通话,是一项关乎“情”、关乎“理”、关乎“法”的工作。【详细】
少数民族在学习国家通用语言过程中,存在各种各样的偏误。这些偏误既有共性,又有较大差异。建议组织专家研究各少数民族语言、方言与国家通用语言的同异,编进教材,让各少数民族的国家通用语言培训得到有针对性指导,提升普通话水平。【详细】
基地设想依托中小学和幼儿教育专家、语言艺术家,在调研基础上,研发录制大批高质量音视频学习资料,如给学前儿童的儿歌、成语故事,给寄宿中小学生的睡前故事,给成人的音视频教材等。“石榴籽计划”迫切需要政府部门和社会力量更大支持。【详细】
进一步优化公民教育中民族团结教育的内容。强化中华民族共同体意识教育,突出各民族长期交往融合和发展的历史,使学生学会尊重、欣赏彼此的文化价值观,培养多元文化意识,跨文化交往和沟通能力。【详细】
针对不同民族地区实际情况和语言特点,制定国家通用语言教育方案。研究建立最优教学模式、策略,研制能够切合孩子早期经验、母语经验和生活环境的国家通用语言教材。通过教材的编制和富有特色的教育方案,提高民族地区义务教育阶段国家通用语言的教育精准性。【详细】
民族地区推广国家通用语言任务艰巨,既有客观条件问题,也有思想认识问题。处理好推广国家通用语言与尊重各民族语言文字的关系,是做好工作的重要方面。【详细】
在讲少数民族语言的宗教教职人员群体中推广国家通用语言文字,具有特殊重要性。既有利于宗教界更好地践行社会主义核心价值观,对宗教教规教义作出符合当代中国发展进步要求、符合中华优秀传统文化的阐释;也有利于发挥宗教界作用,更好引导信教群众学好国家通用语言文字,促进各民族交往交流交融。【详细】
我国有统一的文化传统,有经、史、子、集的完整的学术体系,它是国家通用语言文字普及的坚实支撑和载体。传统文化“进课程、进教材、进课堂、进头脑”的工作应加大财政支持力度,同时要整合教材和师资资源,弘扬传统文化。【详细】
在农牧民中普及国家通用语言文字时间不长,尽管农牧民有极高热情和积极性,但基础薄弱,甚至有一部分是本民族文字的文盲。建议根据群众接受能力和实际需求,以听得懂、说得通为主,文字读写为辅的方式,稳步推进普及和强化工作。【详细】
坚定不移地推广国家通用语言文字,是加强民族团结、建设魅力西藏的基础性工作,是我们必须长期担当的战略性任务。一直以来,西藏立足实际,进行了积极探索,取得了长足进步,也形成了一些有益经验。为纵深推进国家通用语言文字普及工作,进一步筑牢中华民族共同体意识。【详细】
学前学好普通话有利于他们在义务教育阶段提升学业水平,未来获得更好发展,走向更广阔的舞台;也有利于他们了解国家主流文化和核心价值观,逐渐适应和融入国家主流文化氛围,从而进一步促进民族交往交流交融。【详细】
凉山彝族自治州是全国最大的彝族聚居区、国家“三区三州”深度贫困地区之一。加快推广普通话、助力脱贫攻坚战,在凉山已成为广大干部群众共识。【详细】
国家通用语言文字对于形成祖国认同具有“助推器”作用,建议将在全国基础教育阶段实施“普通话教育”目标作为战略来推动,加大加快国家通用语言文字在民族自治地方学前和学校教育阶段的普及力度。【详细】
坚定不移推进国家通用语言文字普及。要把《国家通用语言文字法》纳入“七五”普法宣传重要任务,在各族群众中培育中华民族共同体意识,不断增强中华民族的凝聚力和向心力。【详细】
普通话是宪法规定的国家通用语言。1956年2月6日,国务院发出《关于推广普通话的指示》,推广普通话的热潮就在全国兴起,至今推广普通话已有62年。1982年《中华人民共和国宪法》第十九条第五款规定“国家推广全国通用的普通话”,普通话有了宪法规定的国家通用语言的地位。【详细】
第一次参加双周协商座谈会,感触很深。从主题选定、组织调研、移动履职平台讨论、双周协商座谈会现场发言,各个环节对主题的深刻切题,都体现出全国政协在履职方面的新作为,作为一名来自基层的政协委员,我对今后的履职更有信心。【详细】
推行国家通用语言文字是维护国家统一的重要工作。古代秦朝统一时,书同文,车同轨,有力推动了社会进步和发展。国外,无论英国、法国,还是美国、俄国,都有不同民族,推行的也都是国家通行语言文字。推行工作要从教育入手,从幼儿园、小学开始,对少数民族地区缺少通用语言文字教师的现状,国家应予政策扶持。【详细】
建议进一步明确责任,加强对少数民族群众,特别是青壮年劳动力的扫盲及国家通用语言文字普及工作,把这项工作作为打赢脱贫攻坚战、实施乡村振兴战略的重要内容。【详细】
。目前我国高校汉语国际教育硕士专业招生人数普遍较多,该专业研究生半年左右的教学实习往往不能与所学专业对口。建议有关部门与内地高校合建实习基地,安排汉教硕士到民族地区进行普通话教学,建立互惠双赢的人才培养合作机制。【详细】
语言是人与人之间及各民族之间交流的载体,也是我国构建和谐社会的关键。建议注重从幼儿园、小学阶段抓起,大力培养双语教师,用政策、待遇、制度留住双语人才,扎下根干下去。【详细】
建议进一步提高认识,把推普工作摆到重要位置;搞好双语教育,培养双语人才;将推普工作与实施乡村振兴战略和脱贫攻坚紧密衔接;大力宣传国家通用语言文字法律法规、方针政策和规范标准,增强运用国家通用语言文字意识。【详细】
今天听了在座委员的发言,深受启发和教育。部分委员理念先进,思想深刻,逻辑严谨、语言平和,建议实在,值得我们好好学习和借鉴。建议将这样的发言视频发给将要参加双周协商座谈会的政协委员们学习参考,以便提高发言质量。【详细】
在大力宣传推广国家通用语言文字上下功夫。把民族团结意识融入国家通用语言文字推广普及中,引导制作传播更多优秀广播电视节目。同时,根据委员们谈到的,在国内宣传报道中,依法严格规范使用国家通用语言文字。【详细】
这次全国政协双周协商座谈会专题协商国家通用语言文字的普及工作,对促进各民族交往交流交融,筑牢中华民族共同体意识,具有重要意义。各位委员的意见建议,有一些涉及国家民委的工作,我听了很受启发。【详细】
这次双周协商座谈会把研究语言文字工作作为主题,意义重大。委员们深入调研,为民族地区推普工作“精准把脉、对症下药”,提出的意见建议引发我们对今后工作更深入的思考。【详细】
